ประกาศคณะกรรมการประก นค ณภาพภายในระด บการศ กษาข นพ นฐาน เร อง ก าหนดหล กเกณฑ และแนวปฏ บ ต เก ยวก บการประก นค ณภาพภายใน ระด บการศ กษาข นพ นฐาน พ.ศ.

Transcription

1 (ส าเนา) ๑ ประกาศคณะกรรมการประก นค ณภาพภายในระด บการศ กษาข นพ นฐาน เร อง ก าหนดหล กเกณฑ และแนวปฏ บ ต เก ยวก บการประก นค ณภาพภายใน ระด บการศ กษาข นพ นฐาน พ.ศ. ๒๕๕๔ อาศ ยอ านาจตามความในข อ ๑๓ (๑) แห งกฎกระทรวงว าด วย ระบบ หล กเกณฑ และ ว ธ การประก นค ณภาพการศ กษา พ.ศ. ๒๕๕๓ อ นเป นกฎหมายท ม บทบ ญญ ต บางประการเก ยวก บ การจ าก ดส ทธ และเสร ภาพของบ คคล ซ งมาตรา ๒๙ ประกอบก บมาตรา ๔๓ ของร ฐธรรมน ญแห ง ราชอาณาจ กรไทย บ ญญ ต ให กระท าได โดยอาศ ยอ านาจตามบทบ ญญ ต แห งกฎหมายคณะกรรมการ ประก นค ณภาพภายในระด บการศ กษาข นพ นฐาน โดยความเห นชอบของคณะกรรมการการศ กษา ข นพ นฐาน ออกประกาศหล กเกณฑ และแนวปฏ บ ต เก ยวก บการประก นค ณภาพภายในระด บ การศ กษาข นพ นฐานไว ด งน ก. หล กการส าค ญ ให หน วยงานต นส งก ดและสถานศ กษาระด บการศ กษาข นพ นฐาน ด าเน นการให ผ เก ยวข องท กฝ ายม ความร ความเข าใจ และปฏ บ ต ตามหล กการของการประก นค ณภาพภายในของ สถานศ กษาด งต อไปน ๑. การประก นค ณภาพเป นหน าท ของบ คลากรท กคนท ต องปฏ บ ต งานตามภารก จท แต ละคนได ร บมอบหมาย ๒. การประก นค ณภาพม งพ ฒนาการด าเน นงานตามความร บผ ดชอบของตนให ม ค ณภาพด ย งข น เพราะผลการพ ฒนาของแต ละคนก ค อผลรวมของการพ ฒนาท งสถานศ กษา ๓. การประก นค ณภาพเน นการพ ฒนาค ณภาพการศ กษา โดยให เป นส วนหน งของ กระบวนการบร หารการศ กษาท ต องด าเน นการอย างต อเน อง ไม ใช ท าเพ อเตร ยมร บการประเม นเป น คร งคราวเท าน น ๔. การประก นค ณภาพต องเก ดจากความร วมม อของบ คลากรท กฝ ายท เก ยวข อง ไม สามารถว าจ างหร อขอให บ คคลอ น ๆ ด าเน นการแทนได ๕. การประก นค ณภาพต องเก ดจากการยอมร บและน าผลการประเม นค ณภาพ การศ กษาไปใช ในการพ ฒนาค ณภาพการจ ดการศ กษาของสถานศ กษา

2 ข. การด าเน นงานของสถานศ กษา ให สถานศ กษาระด บการศ กษาข นพ นฐานด าเน นการด งต อไปน ๑. การก าหนดมาตรฐานการศ กษาของสถานศ กษา ด าเน นการด งน ให สถานศ กษาและผ เก ยวข องด าเน นการและถ อเป นความร บผ ดชอบร วมก น ด งน ๑.๑ ศ กษา ว เคราะห มาตรฐานและต วบ งช ว าด วยการประก นค ณภาพภายในของ สถานศ กษาตามท กระทรวงศ กษาธ การประกาศใช ๑.๒ พ จารณาสาระส าค ญท จะก าหนดในมาตรฐานและต วบ งช ท สะท อนอ ตล กษณ และมาตรการส งเสร มของสถานศ กษา ๑.๓ ก าหนดค าเป าหมายความส าเร จของแต ละมาตรฐานและต วบ งช ๑.๔ ประกาศค าเป าหมายแต ละมาตรฐานและต วบ งช ว าด วยการประก นค ณภาพ ภายในของสถานศ กษาให กล มผ เก ยวข องท งภายในและภายนอกร บทราบ ท งน สถานศ กษาอาจก าหนดมาตรฐานการศ กษาของสถานศ กษาเพ มเต มนอกเหน อ จากท กระทรวงศ กษาธ การประกาศใช ได ๒. การจ ดท าแผนพ ฒนาการจ ดการศ กษาของสถานศ กษาท ม งค ณภาพตามมาตรฐาน การศ กษาของสถานศ กษา ด าเน นการด งน ๒.๑ ให สถานศ กษาจ ดท าแผนพ ฒนาการจ ดการศ กษา ด งน ๒.๑.๑ ศ กษา ว เคราะห สภาพป ญหาและความต องการจ าเป นของสถานศ กษา อย างเป นระบบโดยใช ข อม ลตามสภาพจร ง ๒.๑.๒ ก าหนดว ส ยท ศน พ นธก จ และเป าหมายด านต างๆ โดยม งเน นท ค ณภาพผ เร ยนท สะท อนค ณภาพความส าเร จอย างช ดเจนและเป นร ปธรรม โดยท กฝ ายม ส วนร วม ๒.๑.๓ ก าหนดว ธ การด าเน นงานก จกรรม โครงการท สอดคล องก บมาตรฐาน การศ กษาของสถานศ กษา โดยใช กระบวนการว จ ย หร อผลการว จ ย หร อข อม ลท อ างอ งได ให ครอบคล ม การพ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษา การจ ดประสบการณ การเร ยนร กระบวนการเร ยนร การส งเสร มการ เร ยนร การว ดและประเม นผล การพ ฒนาบ คลากร และการบร หารจ ดการ เพ อให บรรล เป าหมายตาม มาตรฐานท ก าหนดไว ๒.๑.๔ ก าหนดแหล งเร ยนร และภ ม ป ญญาท องถ นจากภายนอกท ให การ สน บสน นทางว ชาการ ๒.๑.๕ ก าหนดบทบาทหน าท อย างช ดเจนให บ คลากรของสถานศ กษาและ ผ เร ยน ร วมร บผ ดชอบและด าเน นงานตามท ก าหนดไว อย างม ประส ทธ ภาพ ๒.๑.๖ ก าหนดบทบาทหน าท และแนวทางการม ส วนร วมของบ ดา มารดา ผ ปกครอง องค กร หน วยงาน ช มชน และท องถ น ๒

3 ๒.๑.๗ ก าหนดการใช งบประมาณและทร พยากรอย างม ประส ทธ ภาพให สอดคล องก บก จกรรม โครงการ ๒.๑.๘ เสนอแผนพ ฒนาการจ ดการศ กษาต อคณะกรรมการสถานศ กษา ข นพ นฐาน และหร อคณะกรรมการสถานศ กษา และหร อคณะกรรมการบร หารสถานศ กษาให ความ เห นชอบ ๒.๒ ให สถานศ กษาจ ดท าแผนปฏ บ ต การประจ าป ด งน ๒.๒.๑ จ ดท าแผนปฏ บ ต การประจ าป ท สอดคล องก บแผนพ ฒนาการจ ด การศ กษาของสถานศ กษา ๒.๒.๒ ให ก าหนดปฏ ท นการน าแผนปฏ บ ต การประจ าป ไปส การปฏ บ ต ท ช ดเจน ๒.๒.๓ เสนอแผนปฏ บ ต การประจ าป ต อคณะกรรมการสถานศ กษาข นพ นฐาน และหร อคณะกรรมการสถานศ กษา และหร อ คณะกรรมการบร หารสถานศ กษาให ความเห นชอบ ๓. การจ ดระบบบร หารและสารสนเทศ ด าเน นการด งน ๓.๑ จ ดโครงสร างหร อระบบการบร หารงานของสถานศ กษาท เอ อต อการพ ฒนา ระบบการประก นค ณภาพภายในของสถานศ กษา ๓.๒ ก าหนดผ ร บผ ดชอบและจ ดระบบสารสนเทศให เป นหมวดหม ครอบคล ม เป น ป จจ บ น สะดวกต อการเข าถ งและการให บร การ หร อการเช อมโยงเคร อข ายก บหน วยงานต นส งก ด ๓.๓ น าข อม ลสารสนเทศไปใช ประโยชน ในการบร หารและการพ ฒนาการเร ยนการสอน ๔. การด าเน นงานตามแผนพ ฒนาการจ ดการศ กษาของสถานศ กษา ด าเน นการด งน ๔.๑ น าแผนปฏ บ ต การประจ าป แต ละป ส การปฏ บ ต ตามกรอบระยะเวลา และ ก จกรรมโครงการท ก าหนดไว ๔.๒ ผ ร บผ ดชอบและผ เก ยวข องท กฝ ายปฏ บ ต ตามบทบาทหน าท และความ ร บผ ดชอบตามท ได ก าหนดอย างม ประส ทธ ภาพและเก ดประส ทธ ผลส งส ด ๕. การจ ดให ม การต ดตามตรวจสอบค ณภาพการศ กษา ด าเน นการด งน ๕.๑ ก าหนดผ ร บผ ดชอบในการต ดตามตรวจสอบค ณภาพการศ กษาระด บสถานศ กษา ๕.๒ ต ดตามตรวจสอบค ณภาพการศ กษาท งระด บบ คคลและระด บสถานศ กษา อย างน อยภาคเร ยนละ ๑ คร ง ๕.๓ รายงานและน าผลการต ดตามตรวจสอบค ณภาพการศ กษาไปใช ประโยชน ในการ ปร บปร งพ ฒนา ๕.๔ เตร ยมการและให ความร วมม อในการต ดตามตรวจสอบค ณภาพการศ กษาจาก หน วยงานต นส งก ด ๓

4 ๖. การจ ดให ม การประเม นค ณภาพภายในตามมาตรฐานการศ กษาของสถานศ กษา ด าเน นการด งน ๖.๑ ให ม คณะกรรมการประเม นค ณภาพภายในอย างน อย ๓ คน ท ประกอบด วย ผ ทรงค ณว ฒ ภายนอกท หน วยงานต นส งก ดข นทะเบ ยนไว อย างน อย ๑ คน เข ามาม ส วนร วมใน กระบวนการประเม นค ณภาพภายในของสถานศ กษาอย างน อยป ละ ๑ คร ง ๖.๒ ด าเน นการประเม นค ณภาพภายในตามมาตรฐานการศ กษาของสถานศ กษา โดยใช ว ธ การและเคร องม อท หลากหลายและเหมาะสม ๗. การจ ดท ารายงานประจ าป ท เป นรายงานประเม นค ณภาพภายใน ด าเน นการ ด งน ๗.๑ สร ปและจ ดท ารายงานประจ าป ท เป นรายงานประเม นค ณภาพภายในของ สถานศ กษาท สะท อนค ณภาพผ เร ยนและผลส าเร จของการบร หารจ ดการศ กษาตามร ปแบบท หน วยงานต นส งก ดก าหนด ๗.๒ น าเสนอรายงานต อคณะกรรมการสถานศ กษาข นพ นฐาน และหร อ คณะกรรมการสถานศ กษา และหร อ คณะกรรมการบร หารสถานศ กษาให ความเห นชอบ ๗.๓ เผยแพร รายงานต อสาธารณชน หน วยงานต นส งก ด และหน วยงานท เก ยวข อง ๘. การจ ดให ม การพ ฒนาค ณภาพการศ กษาอย างต อเน อง ด าเน นการด งน ๘.๑ ส งเสร มแนวความค ดเร องการประก นค ณภาพการศ กษาท ม งการพ ฒนา ค ณภาพการศ กษาอย างต อเน องให เก ดข นก บคร และบ คลากรท กคนในสถานศ กษา และพ ฒนา สถานศ กษาให เป นองค กรแห งการเร ยนร จนเป นว ฒนธรรมค ณภาพในการท างานปกต ของ สถานศ กษา ๘.๒ น าผลการประเม นค ณภาพภายในของสถานศ กษา จากการประเม นตนเองหร อ จากหน วยงานท เก ยวข อง มาว เคราะห ส งเคราะห และเล อกสรรข อม ลสารสนเทศเพ อน าไปใช ให เป น ประโยชน ต อการพ ฒนาการบร หารและการเร ยนการสอนอย างต อเน อง ๘.๓ เผยแพร ผลการพ ฒนาค ณภาพการศ กษาและแลกเปล ยนเร ยนร เพ อให เก ดการ พ ฒนา ค. การด าเน นงานของหน วยงานต นส งก ด ให หน วยงานต นส งก ดท ม สถานศ กษาระด บการศ กษาข นพ นฐานในความร บผ ดชอบ ด าเน นการด งน ๑. ศ กษา ว เคราะห ว จ ย และเผยแพร นว ตกรรมท เก ยวก บร ปแบบและเทคน คว ธ การ ประก นค ณภาพภายในอย างต อเน อง ๔

5 ๒. ส งเสร ม สน บสน น และร วมพ ฒนาระบบการประก นค ณภาพภายในของสถานศ กษา ตามหล กเกณฑ และแนวปฏ บ ต เก ยวก บการประก นค ณภาพภายในระด บการศ กษาข นพ นฐาน เช น ระบบข อม ลสารสนเทศ แผนพ ฒนาค ณภาพการจ ดการศ กษาของสถานศ กษา การจ ดท ารายงาน ประจ าป เป นต น ๓. พ ฒนาผ ทรงค ณว ฒ ท สามารถเป นคณะกรรมการประเม นค ณภาพการศ กษาของ สถานศ กษาในส งก ดท ร บผ ดชอบ จ ดท าทะเบ ยนรายช อ และประกาศให สถานศ กษาทราบ ๔. ก าก บและด แลค ณภาพการศ กษาเพ อยกระด บหร อร กษามาตรฐานค ณภาพ การศ กษา ๕. จ ดให ม การต ดตามตรวจสอบค ณภาพการศ กษาของสถานศ กษาอย างน อย ๑ คร งต อป และแจ งผลการต ดตามตรวจสอบให สถานศ กษาทราบ ๖. น าผลการต ดตามตรวจสอบค ณภาพไปใช วางแผนและพ ฒนาค ณภาพการศ กษา อย างต อเน อง ๗. เผยแพร ผลการต ดตามตรวจสอบค ณภาพการศ กษาต อหน วยงานต นส งก ดระด บ เหน อข นไป และสาธารณชน ๘. เช อมโยงผลการประเม นค ณภาพภายนอกก บผลการประเม นภายใน เพ อการพ ฒนา ค ณภาพการศ กษา ๙. สร างเคร อข ายค ณภาพเพ อร วมพ ฒนาระบบการประก นค ณภาพการศ กษา ๑๐. ประกาศ เผยแพร ผลการปฏ บ ต ด ของสถานศ กษาในส งก ดต อสาธารณชนและ หน วยงานต าง ๆ ประกาศ ณ ว นท ๑๓ ม ถ นายน พ.ศ. ๒๕๕๔ ๕ (นายด เรก พรส มา) ประธานคณะกรรมการประก นค ณภาพภายใน ระด บการศ กษาข นพ นฐาน